စိတ္အခ်ဥ္ေပါက္ျခင္း

ေရးဖူးတဲ့ပို႕စ္

ဒီလိုလူကို ျမင္လား?

ခပ္တည္တည္ယူတင္ထားတဲ့ ပို႕စ္

ဒါက ဓာတ္ပုံကို ယူသုံးထားတယ္
ဂူဂယ္မွာ ၾကက္ေတာင္ပံဟု ႐ိုက္လ်င္ ျမရြက္ေဝတင္ထားေသာ ဓာက္ပုံ ထြက္လာေလသေလာ

ဒါလည္း ဓာတ္ပုံကိစၥ

ကိုယ္တိုင္႐ိုက္ကူးထားေသာပုံကို ဘေလာ့မွာေရာ FBမွာပါ လိုဂိုအျဖစ္ အသုံးျပဳသည္။

ဒါကို ခပ္တည္တည္ယူကာ သူ႕ကာဗာမွာ တင္ထားသည္။

ျပန္ျဖဳတ္ရန္ massage ပို႕ေသာ္လည္း မျဖဳတ္၊ အမည္ႏွင့္တပ္တင္က မေကာင္းရွိေရာ့မည္။

Read More...

Collapse...

"ခန္းဂ်ီးအေၾကာင္း ေျပာရေအာင္"

ခန္းဂ်ီးလို႕ေျပာလိုက္ရင္ အနည္းနဲ႕အမ်ားေတာ့ တီဆားတို႕ျဖစ္သြားမယ္ ထင္ပါတယ္။

ကမ႓႓ာေပၚမွာ တရုတ္ျပည္အေျခခံ ခန္းဂ်ီးကို သုံးျပဳတဲ့ အျခားႏိုင္ငံေတြက ထိုင္ဝမ္၊ ကိုးရီးယား၊ ဂ်ပန္ နဲ႕ ဗီယက္နမ္လို႕ ဆိုပါတယ္။

ခုေနာက္ပိုင္း ေတာင္ကိုးရီးယားမွာ "Hangul"ကို အသုံးျပဳၾကျပီး ခန္းဂ်ီးအသုံးျပဳမႈ နည္းလာတဲ့အတြက္ ခန္းဂ်ီးကို မဖတ္တတ္သူ မ်ားလာတယ္လို႕ ကိုးရီးယားသူငယ္ခ်င္းက ေျပာပါတယ္။

ခန္းဂ်ီးနဲ႕ ရင္းႏွီးတဲ့ ႏိုင္ငံေတာင္ ခန္းဂ်ီးကို မွတ္ဖို႕ ခက္ခဲတာမို႕ ျမန္မာႏိုင္ငံလိုမ်ိဳး ခန္းဂ်ီးမသုံးတဲ့ႏိုင္ငံကသူအဖို႕ ခန္းဂ်ီးကို ခက္တယ္ထင္တာ မဆန္းပါဘူး။

ဂ်ပန္စကားသုံး ခန္းဂ်ီးက တရုတ္ျပည္မွာသုံးတဲ့ ခန္းဂ်ီးအေရအတြက္နဲ႕စာရင္ အေတာ္နည္းပါတယ္။

တရုတ္လူမ်ိဳးမ်ားအတြက္ ဂ်ပန္စာမွ ခန္းဂ်ီးက အေတာ္လြယ္ပါတယ္။

ဂ်ပန္လို အသံထြက္မသိရင္ေတာင္မွ အဓိပၸာယ္က အမ်ားအားျဖင့္ အတူတူဘဲမို႕ပါ။

常用漢字(じょうようかんじ)လို႕ေခၚတဲ့ လက္ရွိ ဂ်ပန္မွာ အသုံးျပဳေနတဲ့ ခန္းဂ်ီးစာလုံးေပါင္း 2,136 လုံး ရွိပါတယ္။

အဲဒီထဲက ဂ်ပန္မူလတန္းေက်ာင္း ၆ႏွစ္တာကာလမွာ ခန္းဂ်ီး 1006 လုံး သင္ရပါတယ္။

ဂ်ပန္စာခန္းဂ်ီးေလ့လာလိုသူမ်ားအတြက္ အဲဒီ ခန္းဂ်ီး 1006 လုံးကို တတ္ရင္ ကိုယ့္ရဲ့ ဂ်ပန္စာလယ္ဗယ္ကို level 2 (သို႕) N2 ေလာက္ရွိျပီလို႕ ဆိုႏိုင္မွာပါ။

ဂ်ပန္စကားသုံး ခန္းဂ်ီးကို ေလ့လာတတ္ေျမာက္ခ်င္ရင္ ၂ပိုင္းခြဲရမယ္ထင္ပါတယ္။

ဖတ္တတ္ဖို႕ရယ္နဲ႕ ေရးတတ္ဖို႕ရယ္ပါ။

၂ခုစလုံးအတြက္ အစပိုင္းမွာ အေရးေတာ့ က်င့္ရပါမယ္။

အေရးက်င့္ရင္းနဲ႕ စာလုံးျမင္ရင္ ဖတ္တတ္လာပါလိမ့္မယ္။

ဖတ္တတ္လာျပီဆိုရင္ေတာ့ စာေၾကာင္းေတြ စာပိုဒ္ေတြ ဖတ္ေပးျခင္းအားျဖင့္ ခန္းဂ်ီးကို မွတ္မိလာပါမယ္။

ေရးနည္းျပန္မေမ့သြားဖို႕အတြက္ကေတာ့ ေရးေပးေနမွ ျဖစ္မွာပါ။

ေရးရာမွာလဲ ခန္းဂ်ီးတလုံးထဲကို အၾကိမ္ၾကိမ္ေရးတဲ့နည္းက သိပ္မေကာင္းပါဘူး။

ခန္းဂ်ီးတလုံးကို ၃ၾကိမ္မွ ၅ၾကိမ္ ေရးျပီး အဲဒီအတိုင္း ၃ရက္ဆက္တိုက္ေရးေပးတာက ပိုေကာင္းပါတယ္။

ျပီးေတာ့ ကိုယ္ေရးလိုက္တဲ့ ခန္းဂ်ီးကို သုံးျပီး ဝါက်သေဘာမ်ိဳး ေရးေပးပါ။

ဒိုင္ယာရီလို ေရးမွတ္ရင္လဲ ေကာင္းပါတယ္။

ဥပမာ___

食(た)べます - စားသည္

あさは　パン　を　食べました。
(မနက္က ေပါင္မုန္႕ကို စားခဲ့တယ္)

ဒီလိုေရးေပးျခင္းအားျဖင့္ ခန္းဂ်ီးေရာ ဟီရငန/ခါတခနပါ ေလ့က်င့္သလို ျဖစ္ေစမွာပါ။

ကိုယ္တိုင္လဲ ဒီနည္းနဲ႕ ခန္းဂ်ီးေရးနည္းကို ျပန္မွတ္မိလာတာပါ။

ခန္းဂ်ီးက ဖတ္တတ္လာသည့္တိုင္ ေရးမက်င့္ရင္ အလြတ္ေရးတတ္မွာ မဟုတ္ပါဘူး။

ခန္းဂ်ီးက ပုံေလးေတြကေန ဆင္းသက္လာတာမို႕ အစပိုင္းမွာ ပုံေလးေတြနဲ႕ မွတ္ရင္ မွတ္မိလြယ္ပါတယ္။

ဒါက အရင္တုန္းက တင္ေပးခဲ့တဲ့ ခန္းဂ်ီးကို ပုံေတြနဲ႕ ရွင္းျပထားတဲ့ စာအုပ္ link ပါ။

Kanji Isn't That Hard

ဒါက Kiso Kanji 1 နဲ႕ Kiso Kanji 2ရဲ့ ေဒါင္းလုပ္ link ေတြပါ။

Kiso Kanji 1
www.mediafire.com

Kiso Kanji 2
www.mediafire.com

အဲဒီမွာ ခန္းဂ်ီးစာလုံးကို ေရးနည္းအဆင့္ဆင့္နဲ႕ ရွင္းလင္းျပသထားပါတယ္။

ခန္းဂ်ီးတလုံးမွာ 音読み（おんよみ）"အြန္းေရာ္မိ" အသံထြက္နဲ႕ 訓読み（くんよみ）"ကြန္းေရာ္မိ"အသံထြက္ဆိုျပီး ၂မ်ိဳးရွိပါတယ္။

音読み（おんよみ）"အြန္းေရာ္မိ" က ခန္းဂ်ီးရဲ့ နဂိုအရင္းအျမစ္ကလာတဲ့ အသံထြက္ျဖစ္ျပီး

訓読み（くんよみ）"ကြန္းေရာ္မိ" က ဂ်ပန္မွာ ခန္းဂ်ီးစာလုံးကို အသုံးျပဳရလြယ္ေအာင္ ျပဳလုပ္ထားတဲ့ အသံထြက္လို႕ သိထားလ်င္ ရပါတယ္။

အဲဒီအသံထြက္ ၂မ်ိဳးလုံးက ဂ်ပန္စာေလ့လာရာမွာ အေရးၾကီးပါတယ္။

Kiso Kanji pdf ဖိုင္မွ ခန္းဂ်ီးစာလုံးမ်ား ေလ့လာတဲ့အခါ အသံထြက္ ၂မ်ိဳးလုံးရဲ့ စာလုံးေပါင္းေလးေတြကိုပါ ဖတ္ေပးပါ။

စာေၾကာင္းေလးေတြ ေရးက်င့္ပါ။

ဒီလို ေရးက်င့္ျခင္းအားျဖင့္ ခန္းဂ်ီးေရာ သဒၵါပါ တတ္ေျမာက္လာမွာမို႕ တခ်က္ခုတ္ ၂ခ်က္ျပတ္လို႕ ေျပာႏိုင္ပါတယ္။

ခန္းဂ်ီးမွာ 部首(ぶしゅ)လို႕ေခၚတဲ့ Radicals ေလးေတြရွိပါတယ္။

Kiso Kanji 1 pdf ရဲ့ စာမ်က္ႏွာ (၁၇)ကေန (၂၄)အထိမွာ ၾကည့္ႏိုင္သလို ဒီေအာက္က link မ်ားမွာလဲ ဖတ္႐ႈႏိုင္ပါတယ္။

http://japanese.about.com/library/weekly/aa070101a.htm

http://japanese.about.com/library/weekly/aa070801a.htm

http://japanese.about.com/library/weekly/aa071501a.htm

ခန္းဂ်ီးထဲမွာ အခ်ိဳ႕ေသာ ခန္းဂ်ီးမ်ားက Combine လုပ္ထားတာမို႕ Breakdown လုပ္ျပီးလဲ မွတ္ႏိုင္ပါတယ္။

ဥပမာ___

休(やす)み - နားျခင္း ကို Breakdown လုပ္ၾကည့္ရင္　

人(ひと)-လူ ကေနဆင္းသက္လာတဲ့ 亻(にんべん)　+　木(き)-သစ္ပင္ ---> လူကသစ္ပင္ေအာက္မွာ အနားယူေနတယ္ လို႕ မွတ္သားႏိုင္ပါတယ္။

ေနာက္ပိုင္းမွာ ခန္းဂ်ီးကြက္လပ္ျဖည့္ ေလ့က်င့္ခန္းတခ်ိဳ႕ တင္သြားေပးပါမယ္။

ဘယ္ဘာသာကို ေလ့လာေလ့လာ၊ ဘယ္ကိစၥကို လုပ္လုပ္ ***DIY*** - (Do It Yourself) က အေရးၾကီးပါတယ္။

ဒါေၾကာင့္ ခန္းဂ်ီးကို ေရးတတ္၊ ဖတ္တတ္ခ်င္ရင္ ကိုယ္တတ္ႏိုင္တဲ့ပမာဏနဲ႕ ေန႕စဥ္ခန္းဂ်ီးစာလုံးမ်ား ေရးက်င့္ပါ၊ ဖတ္ပါလို႕ ေျပာခ်င္ပါတယ္။

ငယ္ငယ္က တီဗီက အဂၤလိပ္စာသင္ခန္းစာမွာ ၾကားေနၾက စကားေလးပါ။

If you want to speak english, speak it!

ဒီအတိုင္းပါဘဲ။

***If you want to memorize kanji, write it and read it!***

ဂ်ပန္စာကို ပို၍ေလ့လာခ်င္သူမ်ားအတြက္___

ဒီလင့္မွာ N5, N4, N3, N2 ကို Vocabulary, Kanji, Grammar, Expressions နဲ႕တကြ ႏွစ္အလိုက္ ေလ့က်င့္ခန္းေတြ၊ စာပိုဒ္ဖတ္တာေတြ၊ Quiz ေလးေတြရွိပါတယ္။

http://www.jlptstudy.net/

ဒီဆိုက္မွာေတာ့ ခန္းဂ်ီးတလုံးခ်င္းစီ ႏွိပ္ျပီး အသံထြက္ဖတ္ခိုင္းလို႕ရပါတယ္။

http://www.coscom.co.jp/japanesekanji/kanji50/index.html


(original post from - ဂ်ပန္စာ ဂ်ပန္စကား)

Read More...

Collapse...

သတိျပဳစရာ ဂ်ပန္အသံထြက္

ဂ်ပန္စကားရဲ့အသံထြက္ကို "(ဟီရ/ခါတ)ခါန"ကို အေျချပဳျပီး ၅၀ရွိတယ္လို႕ ဆိုပါတယ္။

""五十音（ごじゅうおん）- အသံငါးဆယ္""

あ　い　う　え　お　(အ အိ အု အဲ အို႕)

か　き　く　け　こ　(က ကိ ကု ကဲ ကို႕)

さ　し　す　せ　そ　(စ ရွိ စု စဲ စို႕)

た　ち　つ　て　と　(တ ခ်ိ စြတ္ တဲ တို႕)

な　に　ぬ　ね　の　(န နိ ႏု နဲ ႏို႕)

は　ひ　ふ　へ　ほ　(ဟ ဟိ ဖု ဟဲ ဟို႕)

ま　み　む　め　も　(မ မိ မု မဲ မို႕)

や　い　ゆ　え　よ　(ယ အိ ယု အဲ ယို႕)

ら　り　る　れ　ろ　(လ လိ လု လဲ လို႕)

わ　ゐ　う　ゑ　を　(ဝ အိ အု အဲ အို႕)

("ふ"က Fu လို႕ "F-သံ"၊ "らりるれろ"က "ရ/လ-သံ"ေရာ "R-သံ"ပါ ႏွစ္မ်ိဳးလုံး ရွိပါတယ္။)

ျမန္မာလို အဆင္ေျပတဲ့ အသံထြက္နဲ႕ ေရးထားပါတယ္။

"わ　ゐ　う　ゑ　を" က "ゐ" နဲ႕ "ゑ" က စာလုံးအေနနဲ႕ ရွိေပမယ့္ ယခုလက္ရွိမွာ အသုံးမျပဳပါဘူး။

အသံငါးဆယ္ျပည့္ေအာင္ ျဖည့္ထားတာပါ။

ん(အင္း) လို႕အသံထြက္တဲ့စာလုံးလဲ ရွိပါတယ္။

ဒီ ん(အင္း) စာလုံးက အေပၚက စာလုံးေတြနဲ႕ေပါင္းျပီး အသံထြက္တာပါ။

あん(အန္း)　いん(အင္း)　うん(အူးန္)　えん(အဲန္း)　おん(အြန္း) စသျဖင့္ပါ။

ဒီေနရာမွာ သတိထားသင့္တာက

あ　か　さ　た　な　は　ま　や　ら　わ　+　ん နဲ႕

え　け　せ　て　ね　へ　め　れ　+　ん ရဲ့ အသံထြက္ပါ။

ျမန္မာအသံအတိုင္း あ + ん ကို (အန္း) လို႕ေျပာလဲ ဂ်ပန္ေတြက え + ん (အဲန္း) လို႕ဘဲ ထင္တာမ်ားလို႕ပါ။

あん(အန္း) ကို ေျပာတဲ့အခါ ဂ်ပန္ ပါးစပ္လႈပ္ရွားပုံမွာ "O" ပုံ ဝိုင္းျပီး えん(အဲန္း) ကိုေျပာတဲ့အခါ "__" ေဘးႏွဘက္ကိုဘဲ ဆန္႕ပါတယ္။

ျမန္မာသံ (အန္း) ေရာ (အဲန္း) ပါ ႏႈတ္ခမ္းလႈပ္ရွားပုံက သိပ္မကြာတဲ့အတြက္ ဂ်ပန္ေတြအတြက္ နားမလည္ / မသဲကြဲတာျဖစ္ပါတယ္။

အစကတည္းက ပီျပင္ေအာင္ ေျပာႏိုင္သူမ်ား ရွိမွာပါ။

ကိုယ္တိုင္က အဆင္မေျပတာ ခဏခဏ ၾကဳံရတာမို႕ ဒါကို တဘက္သား နားထဲမွာ သဲကြဲေအာင္ေျပာနည္းကို ရွာေဖြေလ့လာရပါတယ္။

အဲဒီအခါမွာ あ + ん ကို (အားန္)လို႕ အသံထြက္ျခင္းအားျဖင့္ တဘက္လူ နားလည္လြယ္တာ ေတြ႕ရပါတယ္။

ကိုယ့္ဂ်ပန္စာ ဆရာမရဲ့ စကားအရ

あ　か　さ　た　な　は　ま　や　ら　わ　+　ん ကို အသံထြက္ရင္

あ　か　さ　た　な　は　ま　や　ら　わ ေပၚမွာဘဲ အသံရွည္ဆြဲျပီး ေနာက္မွ ん အသံကို မသိမသာေလာက္ထည့္ပါတဲ့။

ဒါေၾကာင့္ ____

あん-အားးးန္　かん-ကားးးန္　さん-စားးးန္　たん-တားးးန္　なん-နားးးန္၊

はん-ဟားးးန္　まん-မားးးန္　やん-ယားးးန္　らん-ရားးးန္　わん-ဝါးးးန္

လို႕ အသံထြက္တာ ပိုအဆင္ေျပမွာျဖစ္ျပီး

えん(အဲန္း)　けん(ကဲန္း)　せん(စဲန္း)　てん(တဲန္း)　ねん(နဲန္း)　

へん(ဟဲန္း)　めん(မဲန္း)　れん(လဲန္း)

အသံေတြနဲ႕ ကြဲျပားပါမယ္။

အျခား ေပါင္းစည္းသံေတြလဲ ရွိပါတယ္။

濁音（だくおん）（゛）- အသံျပင္း

半濁音（はんだくおん）（゜）- အသံေပ်ာ့

拗音（ようおん）- ေကြ႕ေကာက္သံ

စသျဖင့္ ရွိပါတယ္။

ဒီ link မွာ အသံခလုပ္ကို ႏွိပ္ျပီး နားေထာင္ႏိုင္ပါတယ္။

original post from - ဂ်ပန္စာ ဂ်ပန္စကား

Read More...

Collapse...

မိုင္ၾကက္သားသုပ္

(၄-ေယာက္စာ)
ၾကက္ေပါင္သား အ႐ိုးထုတ္ ၂ခု
ၾကက္အသည္း ၄ခု
ဆင္ေခါင္းပဲ လက္တဆုပ္ခန္႕
အာလူး ၃လုံး
ေဂၚဖီထုပ္
ၾကက္သြန္နီ
ပဲအက်က္မႈန္႕
သံပရာသီး
ပူဒီနာရြက္
ဆား၊ ဆႏြင္း၊ ဂ်င္း၊ ငံျပာရည္၊ မဆလာ - အနည္းငယ္စီ

၁။ ၾကက္ေပါင္သား ႏွင့္ အသည္းကို ဒယ္အိုးထဲ ဆား၊ ဆႏြင္း၊ ဂ်င္း၊ ငံျပာရည္၊ မဆလာ ႏွင့္ ေရမျမဳတ္တျမဳတ္ထည့္ျပဳတ္ပါ။ ႏူးလ်င္ ၾကက္အေရခြံကို ခြါပစ္ျပီး အသားမြထားပါ။ အသည္းကို မထူမပါးလွီးပါ။ က်န္ေသာၾကက္ျပဳတ္ရည္ကို ပဲအက်က္မႈန္႕အနည္းငယ္ေဖ်ာ္ထည့္ျပီး မီးေႏြးေႏြးျဖင့္ တည္ပါ။

၂။ ဆင္ေခါင္းပဲကိုျပဳတ္ပါ။ က်က္လ်င္ ေရစစ္ျပီး။ ၾကက္ျပဳတ္ရည္အိုးထဲ ထည့္ပါ။

၃။ အာလူးကိုလဲျပဳတ္ျပီး မထူမပါးလွီးထားပါ။ ၾကက္သြန္နီ ပါးပါးလွီးကာ ေရေအးထဲစိမ္ျပီး ေရျပန္စစ္ထားပါ။ ေဂၚဖီထုပ္ကို ပါးပါးလွီးပါ။

၄။ ဇလုံထဲ အသား၊ အာလူး၊ ေဂၚဖီ၊ ၾကက္သြန္နီတို႕ကို ထည့္၊ ၾကိဳက္တတ္ပါက ပူဒီနာရြက္ ႏွင့္ ငရုပ္သီးစိမ္း လွီးထည့္ပါ။ သံပရာရည္ညွစ္ကာ ၾကက္ျပဳတ္ရည္ဆမ္း၍နယ္လ်င္ ၾကက္သားသုပ္ ရပါျပီ။ နံျပားျဖင့္လည္း စားႏိုင္ပါတယ္။

Read More...

Collapse...

2013/06/08

ဆယ္တန္းေအာင္စာရင္းေတြထြက္ျပီတဲ့။ ရင္ခုန္တဲ့သူေတြ ခုန္ေနၾကတဲ့အခ်ိန္ေပါ့။ ကိုယ့္တုန္းကေရာ? လြန္ခဲ့တဲ့ ၁၅ႏွစ္ေလာက္က။ ရင္ခုန္သလားဆိုေတာ့ ဟင္အင္းလို႕ ေျပာရမယ္။ ေအာင္မွာသိေနတာခ်ည္းကို။ ဂုဏ္ထူးဘယ္ႏွခုရမွာလဲဘဲ သိခ်င္တာတခုဘဲ။ ၂ဘာသာက စာေမးပြဲေျဖျပီးကတည္းက ကိုယ့္ဘာတာ့ အမွတ္တြက္ျပီး ေသခ်ာတယ္။ ၃ဘာသာေလာက္ပါရင္ေကာင္းမွာလို႕ ေမ်ာ္လင့္မိတာတခုထဲ။ မပါေတာ့လဲ ဘာမွမျဖစ္ပါဘူး။ အစကတည္းက အမ်ားၾကီးမွန္းေျဖတာမွ မဟုတ္တာ။ ေဆးေက်ာင္းတက္ရဖို႕လဲ စိတ္မကူးပါဘူး။ ေသြးသံတရဲရဲမွ မၾကည့္ရဲတာကိုး။

ေအာင္စာရင္းမထြက္ခင္ညအထိေတာ့ "၃ဘာသာေလာက္ပါရင္ ေကာင္းမွာေနာ္ အေမ့"ဆိုျပီး တတြတ္တြတ္ေျပာေနလို႕ အေမက အိပ္ေတာ့တဲ့။ မနက္သြားၾကည့္ရင္ သိရမေပါ့တဲ့။ မနက္ ၄နာရီေလာက္ လမ္းေပၚက ကြၽတ္စီကြၽတ္စီအသံေတြနဲ႕ လန္႕ႏိုးလာတယ္။ ေမွာင္တုန္းၾကီး စိတ္အားထက္သန္တဲ့သူေတြ ေအာင္စာရင္းသြားၾကည့္ေနၾကတာ။ ကိုယ့္ဘာသာေတာ့ ေစာလြန္းတယ္ဆိုျပီး ျပန္အိပ္လိုက္တယ္။ ကိုယ့္ရဲ့ အေစာဆုံးအိပ္ယာထခ်ိန္က မနက္ ၆နာရီ။ အဲေလာက္က်မွ အိပ္မႈန္စုံမြားနဲ႕ထ၊ မ်က္ႏွာသစ္ သြားတိုက္ေနတုန္း ျမိဳ႕ထဲက ေမာင္ဝမ္းကြဲေလးက စက္ဘီးနဲ႕ေရာက္ခ်လာျပီး ေအာင္တယ္ ၃ဘာသာဂုဏ္ထူးပါတယ္တဲ့။ အင္! ဟုတ္လားေပါ့၊ သူၾကည့္လာျပီးျပီဆိုေတာ့လဲ ကိုယ့္ဘာသာ သြားမၾကည့္လဲ ျပီးျပီေပါ့၊ ဒီေလာက္ပါဘဲ။ ေနာက္မွ အေမက သူငယ္ခ်င္းနဲ႕ သြားၾကည့္ေလေျပာလို႕မွ အိမ္နားက သူငယ္ခ်င္းကို သြားေမးရတယ္။ သူက သြားမၾကည့္ရေသးလို႕ မသိဘူးဆိုမွ အေဖာ္စပ္ျပီး သြားရတာ။ ကိုယ့္အေျဖက သိျပီးသားမို႕ အားငယ္ေနတဲ့ သူ႕ကို ေအာင္ပါေစလို႕ စိတ္ထဲက ဆုေတာင္းမိတယ္။ သူမေအာင္ရင္ ကိုယ္ဘယ္လို အားေပးစကားေျပာရမယ္မွန္းမသိဘူးေလ။ သြားၾကည့္ေတာ့ မနက္ ၉နာရီေက်ာ္မို႕ ေက်ာင္းမွာ လူအေတာ္ ရွင္းေနျပီ။

ကိုယ့္ခုံနံပါတ္ရွာ၊ ဘယ္ဟာဂုဏ္ထူးပါလဲ ၾကည့္ျပီး၊ သူ႕ခုံနံပါတ္ေတြ႕လို႕ ႐ိုး႐ိုးေအာင္တာသိမွ ေတာ္သြားေတာ့တယ္။ ဒါက ေအာင္စာရင္းထြက္တုန္းအခ်ိန္က။ ရင္ခုန္ရတာက အမွတ္စာရင္းေမွ်ာ္တုန္းအခ်ိန္မွ။ သူမ်ားေတြက အမွတ္စာရင္းတခုဘဲ ေလွ်ာက္ေတာ့ ျမန္ျမန္ ေရာက္လာတယ္။ ကိုယ္က ေအာင္လက္မွတ္ပါ တြဲေလွ်ာက္လိုက္ေတာ့ ေတာ္ရုံနဲ႕ ေရာက္မလာ။ တေန႕ေန႕ ေမွ်ာ္လိုက္ရတာ၊ စာတိုက္မွာပဲ ေပ်ာက္ျပီလားရယ္ေပါ့။ ေနာက္ဆုံး သူမ်ားေတြထက္ တပတ္ေနာက္က်ျပီးမွ ေရာက္လာေတာ့တယ္။ အဲဒီတုန္းက အမွတ္ေပါင္းကိုၾကည့္ျပီး ဟုတ္ရဲ့လားလို႕ ခဏခဏ ျပန္ေပါင္းၾကည့္ရတယ္။ ကိုယ္ထင္ထားတာထက္ အမ်ားၾကီး မ်ားေနလို႕။ :)

(တေလာေလးက ကိုယ့္ရဲ့ အေရးၾကီးစာရြက္စာတန္းေတြထည့္ထားတဲ့အိတ္ထဲက ထြက္လာတယ္)

ေအာင္စာရင္းအတြက္ တကယ္ရင္ခုန္ရတာက ေနာက္ႏွစ္က်မွ။ အိမ္နားက အသိအေဒၚတေယာက္က သူ႕သမီးကို ဂိုက္လုပ္ေပးပါတဲ့။ ၅လေလာက္ေတာ့ ရေသးတယ္၊ ေအာင္သြားရင္ ရျပီ၊ အားကိုးပါတယ္တဲ့ေလ။ သူ႕သမီးနဲ႕ ငယ္ငယ္က ကိုယ္လဲ ေဆာ့ဘူးပါတယ္။ အတန္းၾကီးလာေတာ့ စာတဘက္နဲ႕ မေဆာ့ျဖစ္ေတာ့မွ ေဝးသလို ျဖစ္သြားတာ။ သူ႕အေမကို အားနာေတာ့ သင္ေပးရတာေပါ့ေလ။ ဉာဏ္ေလးကေတာ့ အေတာ္ေကာင္းတယ္။ ကိုယ့္ထက္ေတာင္ ေကာင္းေသး။ ခက္တာက စာနဲနဲမွ မလုပ္တာ၊ အေပ်ာ္အပါး အရမ္းမက္တာ။ အစပိုင္းေတာ့ ၾကိဳးစားျပီး လာသင္ေသးတယ္။ ေနာက္ပိုင္းက် ညေနဆို သူ႕အေမေရာက္လာျပီး ဒီေန႕ေနမေကာင္းလို႕တို႕ ဗိုက္ေအာင့္လို႕တို႕နဲ႕ ခြင့္လာတိုင္ပါေရာ။ အစကေတာ့လဲ ဟုတ္ကဲ့၊ ရပါတယ္ေပါ့။ ေနာက္က် ဘယ္ဟုတ္မလဲ သူ႕သူငယ္ခ်င္းေတြနဲ႕ စက္ဘီးစီး ျမိဳ႕ပတ္လုပ္ေနတာ။ သူ႕အိမ္ကေန လမ္းေပၚထြက္ဖို႕ ကိုယ့္အိမ္ေရွ႕က ျဖတ္မွ ရတာေလ။ မဟုတ္ရင္ အေဝးၾကီး ေကြ႕ထြက္ေနရမွာ။ ဆိုေတာ့ကာ ေနမေကာင္းဘူးေျပာတဲ့သူက ညဘက္က် ေဟးလားဟားလား စက္ဘီးတစီးနဲ႕ ေလွ်ာက္သြားေနတာ ၾကားရ ျမင္ရေတာ့ စိတ္တိုလာတယ္။ ဒါနဲ႕ပဲ သူ႕ကို ဆူေပးလိုက္တယ္၊ ခုဘဲ ဒီဇင္ဘာ ကုန္ေတာ့မယ္၊ ဒီပုံစံနဲ႕ဆို ဆယ္တန္းေအာင္မွာ မဟုတ္ဘူးလို႕။ ဆူတုန္း ျငိမ္ျပီးနားေထာင္တယ္။ အရင္ကလဲ အဲလိုပါဘဲ။ ေျပာလိုက္တုန္း ဟုတ္သလိုနဲ႕၊ ေနာက္ေတာ့လဲ ဒုံရင္းအတိုင္းဘဲ။

ခပ္ထန္ထန္ေျပာလိုက္ျပီး ေနာက္ရက္ ေရာက္မလာေတာ့ဘူး။ သူ႕အေမဘဲ ေရာက္လာျပီး သူ႕သမီးကေျပာတယ္၊ သူဆယ္တန္းမေအာင္ေလာက္ဘူးလို႕ အမကေျပာတယ္၊ အဲဒါေၾကာင့္ ဆယ္တန္း မေျဖေတာ့ဘူးတဲ့ေလ။ ဟမ္!! ကိုယ့္မွာ ပါးစပ္အေဟာင္းသားကို ျဖစ္လို႕။ သူ႕ကို စာလုပ္ရေအာင္ေျပာလိုက္တာ၊ သူက စာေမးပြဲမေျဖေတာ့ဘူးတဲ့၊ ျဖစ္ရမယ္။ သူ႕အေမကို ရွင္းျပျပီးမွ သူ႕ကို ျပန္လာခိုင္းဖို႕ ေျပာရတယ္။ အဲေနာက္ပိုင္းေတာ့ အရင္ကထက္စာရင္ နဲနဲ အပိုးက်ိဳးျပီး စာလုပ္လာပါတယ္။ ႏွစ္စကတည္းက ေသခ်ာစာလုပ္လာရင္ ဂုဏ္ထူးပါႏိုင္တဲ့ ကေလးမပါ။ ခုေတာ့ ေအာင္မွတ္ရေအာင္ မနဲ တြန္းရတယ္။ သူ႕ကို စာသင္မွဘဲ ကိုယ့္ေခါင္းမွာ ဆံပင္ျဖဴေတြ ေပါက္လာလိုက္တာ၊ ဆယ္ေခ်ာင္းမကဘူး။ တသက္နဲ႕တကိုယ္ ငယ္တုန္းမွာ အဲဒီအခ်ိန္ကဘဲ ဆံပင္ျဖဴေတြ ထြက္ဘူးတယ္။ အဲကတည္းက တျခားလူ ဂိုက္လုပ္ျပီး မသင္ေပးခ်င္ေတာ့တာ။ ေခါင္းပူရလြန္းလို႕။

စာေမးပြဲေျဖလာျပီးေတာ့လဲ သူ႕ေမးခြန္းစာရြက္မွာ ျခစ္လာတဲ့ အေျဖေတြၾကည့္၊ ေအာင္မွတ္ ျပည့္ရဲ့လားတြက္နဲ႕ ကိုယ့္မွာ အပူထုပ္ကို ပိုက္လို႕ရယ္။ တဘာသာရဲ့ အမွတ္က ကိုယ္တြက္တာ on the margin ျဖစ္ေနေတာ့ ဆုေတာင္းရုံဘဲ ရွိတာေပါ့လို႕ ေျပာလိုက္ရတယ္။ သူကေတာ့ စာေမးပြဲလဲျပီး၊ ဝက္ကို အေတာင္ပံတပ္ေပးလိုက္သလားမွတ္ရေအာင္ ေပ်ာ္လို႕ ေမာ္လို႕ ဖလမ္းဖလမ္းထလို႕။ ေအာင္စာရင္းထြက္တဲ့ေန႕က် အိမ္ေရာက္မလာဘူး။ အဲဒီေန႕က မိုးေတြရြာလိုက္တာ သဲၾကီးမဲၾကီးပဲ။ ျခံထဲမွာတင္ ေရက ဒူးေခါင္းေလာက္ရွိတာ။ ေမွ်ာ္ေနတာ သူမေပၚလာဘဲ အိမ္နားက တျခားကေလးမ ေရာက္လာတယ္၊ ေအာင္စာရင္းသြားၾကည့္မလို႕ အေဖာ္လိုက္ခဲ့ေပးပါတဲ့။ အဲ့ခေလးမက အႂကြားသန္ေလးမို႕ သည္းခံေပါင္းရတာ။ ကိုယ္က သူ႕သူငယ္ခ်င္းမကို ဂိုက္လုပ္ေပးတာသိေတာ့ သူ႕အိမ္က ရန္ကုန္ကေန အရမ္းေတာ္တဲ့ ဂိုက္ေခၚေပးထားတာ၊ ဂိုက္ကိုကိုက အရမ္းေတာ္တာ ေဆးေက်ာင္းတက္ဖို႕ေစာင့္ေနတာ၊ အဲဒီ ဂိုက္က ေတာ္လြန္းလို႕ သူဆို all D ရမွာလို႕ အိမ္ကို ၾကဳံတိုင္း ဝင္ဝင္ေျပာခဲ့တာေလ။ ကိုယ္ကေတာ့ ဪ ဟုတ္လား၊ အမေတာ့ နင့္သူငယ္ခ်င္းတေယာက္ ေအာင္သြားေအာင္ မနဲ လုပ္ယူရမွာလို႕ ေျပာခဲ့တာ။ တျဖည္းျဖည္း ေအာင္စာရင္းထြက္ခါနီးလာေတာ့ ႂကြားစိန္ေလးက သူေအာင္ပါ့မလားမသိဘူးေျပာလာလို႕ ကိုယ့္ေတာင္ သူ႕ရဲ့ before and after gap ကို နားေထာင္ျပီး ဘာေျပာရမယ္မသိဘူး။

ခုလဲ ေမွ်ာ္ေနတဲ့ ကိုယ့္တပည့္ မေရာက္လာဘဲ သူက ေရာက္လာေတာ့ မိုးရြာၾကီးထဲ အတူသြားၾကည့္ေပးလိုက္ပါတယ္။ ေအာင္စာရင္းထဲ ကိုယ့္တပည့္မ ခုံနံပါတ္ေတြ႕လိုက္ရမွ ရင္ထဲက အလုံးၾကီး က်ေတာ့တယ္။ ဟဲ့! နင့္သူငယ္ခ်င္းေအာင္တယ္၊ နင္ေရာ?လို႕ ေမးလိုက္ေတာ့ သူ႕ခုံနံပါတ္ မေတြ႕ဘူးတဲ့။ ေသခ်ာေအာင္ ကိုယ္လဲ အထပ္ထပ္ လိုက္စစ္ပါတယ္။ တကယ္ဘဲ မေတြ႕ဘူး။ အတူသြားၾကည့္ကာမွ မေအာင္တဲ့သူ႕ကို ကိုယ္ဘယ္လို အားေပးရမွန္းမသိဘူး၊ ကိုယ့္တပည့္ေအာင္လို႕ ဝမ္းသာရတာကိုေတာင္ သူအားငယ္သြားမွာစိုးလို႕ ထိမ္းထားရတယ္။

အိမ္ျပန္ေရာက္ေတာ့ တပည့္မ လာသလားလို႕ေမးၾကည့္ေတာ့ ခုထိေပၚမလားေသးဘူးတဲ့။ ၾကည့္ရတာ သူငယ္ခ်င္းေတြနဲ႕ ျမဴးေနျပီထင္တယ္လို႕၊ အျပင္ထြက္ မိုးစို ႂကြက္စုတ္ျဖစ္မွေတာ့ မထူးဘူး၊ သူ႕အိမ္ဘက္ သြားလိုက္ဦးမယ္လို႕ အိမ္ကိုေျပာျပီး ထြက္ခဲ့တယ္။ သူ႕အိမ္က ေျမနိမ့္ပိုင္းမွာ၊ ကိုယ့္အိမ္ထက္ေတာင္ ေရကနက္ေသး။ ေျမာင္းကိုလဲ ကူးလိုက္ေရာ၊ ေရထဲ ေပါင္တဝက္ေက်ာ္ ျမဳပ္သြားတယ္။ သူ႕အိမ္ေရာက္ေတာ့ မယ္မင္းၾကီးမက အိပ္တုန္းခင္ည! သူ႕ေမာင္ေလးကို မနက္က ေအာင္စာရင္း သြားၾကည့္ခိုင္းလိုက္တာ ခုထက္ထိ ျပန္မေရာက္ေသးလို႕ က်ျပီဆိုျပီး အိပ္ေနတာတဲ့ ေကာင္းၾကေရာ!! ေအာင္တယ္ဟဲ့လို႕ေျပာလိုက္ေတာ့ ဟုတ္လားဆိုျပီး ထခုန္ေနတယ္။ မိုးေအးေအးနဲ႕ အိပ္ေနၾကတဲ့ သူ႕အကိုေတြလဲ ထလာလိုက္ ေအာ္ဟစ္ေပ်ာ္ျမဴးၾကလိုက္ အိမ္သားေတြ တေယာက္တလွည့္စီဖက္လိုက္ kiss ေပးလိုက္နဲ႕ မဆုံးေတာ့ဘူး။ သူ႕အကိုေတြ ေတာ္ၾကာကိုယ့္ပါလာဖက္ျပီး သင့္ခယူဆိုျပီး kiss လာေပးမွျဖင့္ ဒုကၡလို႕ေတြးျပီး ကိုယ့္မွာ ေလွခါးဘက္ ေျခလွမ္းျပင္ထားရတယ္။ ဂယ္ဘဲ!! ၊ ခပ္မူးမူးသမားေတြမို႕ ေျပာရတာမဟုတ္ဘူး ေျမာင္းထဲက် ေရနစ္လဲနစ္၊ အျမန္ခုန္ဆင္းျပီး ျပန္ေတာ့မယ္လို႕။

သူတို႕ေတြ ဘာလို႕ ဒီေလာက္ ေပ်ာ္ျမဴးေနပါလိမ့္လို႕ စဥ္းစားမရျဖစ္ရတယ္။ အေတာ္ၾကာ ေပ်ာ္ေနၾကျပီးမွ ကိုယ့္ကို သူ႕အေမက သတိရျပီး ေက်းဇူးေနာ္၊ သူ႕သမီးေအာင္သြားတာ အရမ္းေက်းဇူးတင္တယ္၊ ကိုယ့္ေက်းဇူးေၾကာင့္တဲ့၊ အိမ္မွာ ဆယ္တန္းေအာင္ဖူးတဲ့သူ တေယာက္မွမရွိေတာ့ အရမ္းဝမ္းသာတယ္တဲ့ေလ။ အဲ! အဲဒါေၾကာင့္ ဒီေလာက္ ေပ်ာ္ျမဴးေနၾကတာလား။ သူ႕အကို၃ေယာက္ တေယာက္မွ ဆယ္တန္းေအာင္ဘူးဆိုေတာ့၊ သူက သူ႕အိမ္မွာ ပထဦးဆုံး ဆယ္တန္းေအာင္တဲ့သူမို႕တဲ့။ ျဖစ္ရမယ္။

အဲဒီ တဦးတည္းေသာ တပည့္မနဲ႕ ဆယ္တန္းေအာင္စာရင္းအတြက္ ရင္ခုန္ရျပီးကတည္းက ကိုယ္ဘယ္သူ႕ကိုမွ ဂိုက္မလုပ္ေပးေတာ့ဘူး။ ဆက္သာဂိုက္လုပ္ၾကည့္ တေခါင္းလုံးျဖဴသြားလိမ့္မယ္။ ဘယ္သူ႕ကိုမွ မသင္ေပးေတာ့ဘူးလုပ္ခါမွ အိမ္က ေမာင္ေလးက ဆယ္တန္းေရာက္တယ္။ ဒင္းကေလးက စာလဲေမးေသး ကိုယ့္ကိုလဲ ဆရာျပန္လုပ္ေသးတာ။ ဒီနားေလးဘဲ နားမလည္တာ၊ ဒီနားေလာက္ေလးရွင္းျပတဲ့ သခၤ်ာပိုစၦာကို။ အဲလိုၾကားျဖတ္ၾကီး ရွင္းျပလို႕မွမရတာ၊ အေပၚကနဲ႕ ဆက္ေနလို႕ ဒီလိုျဖစ္တာဆိုတာမ်ိဳး မနဲေျပာယူရတယ္။ တခါတေလ စိတ္လိုလက္ရနဲ႕ ဒါကို အစအဆုံးရွင္းျပဆိုျပီး လာေမးတယ္။ ကိုယ့္မွာေတာ့ ဟုတ္ျပီးဟုတ္ရဲ့နဲ႕ ရွင္းျပရတာ၊ သူက ျပဳံးစိစိနဲ႕နားေထာင္တယ္။ ဟဲ့! နားလည္ရဲ့လား ဘာျပဳံးစိစိလုပ္ေနတာလဲ ေျပာလိုက္မွ တဟီးဟီးနဲ႕ သူ႕နားထဲက ဂြမ္းကိုဆြဲထုတ္ျပီး ရွင္းျပလို႕ျပီးျပီးလားတဲ့။ ေတနာေလး!! ဒင္းေလးလဲ ဆယ္တန္းႏွစ္ခ်င္းေပါက္ ေအာင္သြားလို႕သာဘဲ။ အဲေနာက္ပိုင္း အေဒၚေတြက သူတို႕ကေလးေတြ ဆယ္တန္းေရာက္တိုင္း ကိုယ့္ကို ဂိုက္လုပ္ေပးပါ လာေျပာၾကတယ္။ ေတာ္ဘာဘီ ေတာ္ဘာဘီ။ ေက်ာင္းစာအားတဲ့အခ်ိန္ၾကား စာစစ္တာတို႕ေတာ့လုပ္ေပးမယ္၊ အျမဲတန္းဂိုက္ေတာ့ မလုပ္ေပးႏိုင္ဘူးလို႕။ စိတ္ခုတဲ့ အေဒၚက ခုတယ္။ တတ္ႏိုင္ဘူးေလ၊ ကိုယ္ ဆံပင္ျဖဴ ရင္ပူ စိတ္ညစ္ မခံႏိုင္ေတာ့ဘူးလို႕။


(တခ်ိန္က အမွတ္တရ)

Read More...

Collapse...